公共圖書(shū)館開(kāi)發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品能夠在豐富人民群眾精神文化生活的同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)社會(huì)的創(chuàng)新創(chuàng)造能力，助力新時(shí)代公共文化服務(wù)體系的構(gòu)建。現(xiàn)歸納梳理公共圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)概況，并通過(guò)探討這一過(guò)程中面臨的困境，提出了現(xiàn)階段文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的突破點(diǎn)，以期為公共圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)提供參考和借鑒，助力推動(dòng)文化事業(yè)全面繁榮。

在2016年，《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)文化部等部門關(guān)于推動(dòng)文化文物單位文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)若干意見(jiàn)的通知》對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)提出了指導(dǎo)意見(jiàn)，也對(duì)各級(jí)博物館、公共圖書(shū)館、美術(shù)館等文化文物單位開(kāi)發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展提出了新的要求。2019年，《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)文化和旅游消費(fèi)潛力的意見(jiàn)》提出，到2022年，建設(shè)30個(gè)國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展示范區(qū)，產(chǎn)業(yè)融合水平進(jìn)一步提升，新型文化和旅游消費(fèi)業(yè)態(tài)不斷豐富。文創(chuàng)產(chǎn)品不但豐富了人民群眾的精神文化生活，滿足了多樣化的文化消費(fèi)需求，而且提升了公共文化服務(wù)水平。

公共圖書(shū)館開(kāi)發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品的必要性

公共圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品是將公共圖書(shū)館的標(biāo)識(shí)、品牌、館藏文獻(xiàn)、特色資源等文化元素經(jīng)過(guò)加工形成的具有商品屬性的產(chǎn)品，多為藝術(shù)品，是對(duì)文化資源蘊(yùn)含的符號(hào)、美學(xué)、人文、歷史、哲學(xué)等元素的解讀和重構(gòu)。文創(chuàng)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)已成為文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新亮點(diǎn)，大眾美好生活的新需求。公共圖書(shū)館應(yīng)充分借鑒博物館、美術(shù)館等較早開(kāi)發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品的文化文物單位的成功經(jīng)驗(yàn)，依托圖書(shū)館職能及定位優(yōu)勢(shì)，探索適合圖書(shū)館的特色文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)路徑。公共圖書(shū)館應(yīng)深度挖掘現(xiàn)有館藏資源，結(jié)合本地特色，建立一套完善的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)體系，加快文創(chuàng)產(chǎn)品的研發(fā)，打造文化品牌，助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的建設(shè)。

文旅融合的需要

2018年，文化和旅游部正式掛牌，標(biāo)志著文化與旅游的融合進(jìn)入新時(shí)期。文旅融合有利于公共圖書(shū)館中的人文情懷與旅游過(guò)程中的文化相結(jié)合，在這一大背景下，公共圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品也有了新的使命擔(dān)當(dāng)，即為文旅融合賦能，為文旅融合的出圈和破圈提供無(wú)限可能，將文化和旅游的優(yōu)勢(shì)無(wú)限放大與疊加，形成雙生共贏的良好局面。文旅融合有利于傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，有利于提高文化活動(dòng)的趣味性與創(chuàng)新性。公共圖書(shū)館以讀者需求為導(dǎo)向，借助旅游平臺(tái)，利用現(xiàn)有資源，開(kāi)發(fā)具有深厚文化底蘊(yùn)的、兼具藝術(shù)性與功能性的文創(chuàng)產(chǎn)品，有助于在宣傳當(dāng)?shù)芈糜挝幕耐瑫r(shí)推廣閱讀，從而提升旅游的文化品位。

公共圖書(shū)館自身發(fā)展的需要

公共圖書(shū)館作為聯(lián)系群眾最緊密、服務(wù)群眾最直接、對(duì)接群眾最有效的公共文化服務(wù)平臺(tái)之一，早已不是單一地向讀者提供資源的文化空間，而是逐漸發(fā)展成為讀者體驗(yàn)互動(dòng)、情感交流和創(chuàng)作分享的新型文化空間。為了進(jìn)一步滿足讀者高質(zhì)量的文化需求，為社會(huì)公眾提供更好的公共文化服務(wù)，公共圖書(shū)館應(yīng)積極探索文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的新主題，依托文創(chuàng)產(chǎn)品的內(nèi)涵和情懷吸引消費(fèi)者，同時(shí)依托文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)行閱讀推廣。

群眾的精神文化需要

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的不斷提高，人民群眾對(duì)高品質(zhì)精神文化生活的需求日益旺盛，普惠均等的基礎(chǔ)公共文化服務(wù)已經(jīng)難以滿足人民群眾多樣化的文化需求，融合旅游要素的個(gè)性化、定制化文化產(chǎn)品開(kāi)始受到越來(lái)越多的關(guān)注。文化主題鮮明、內(nèi)涵豐富、設(shè)計(jì)感強(qiáng)的文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)始得到讀者的認(rèn)可與青睞。群眾需求決定文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方向。為了滿足不同階層、不同年齡讀者日益增長(zhǎng)的精神文化需求，公共圖書(shū)館在文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方向投入了更多精力。

公共圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品的類型

傳統(tǒng)實(shí)體類文創(chuàng)產(chǎn)品

目前，公共圖書(shū)館主要的文創(chuàng)產(chǎn)品類型是實(shí)體類文創(chuàng)產(chǎn)品。公共圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)元素可以分為公共圖書(shū)館元素、文化閱讀元素、地方特色文化元素等。公共圖書(shū)館元素包括公共圖書(shū)館建筑外形、公共圖書(shū)館名稱、品牌LOGO、總分館地圖、書(shū)籍造型等。文學(xué)閱讀元素來(lái)源于經(jīng)典作品或古籍善本。地方特色文化元素主要為當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、地方文化等。

基于閱讀活動(dòng)和讀者體驗(yàn)的文創(chuàng)產(chǎn)品

基于閱讀活動(dòng)的文創(chuàng)產(chǎn)品是依托公共圖書(shū)館開(kāi)展的各類體驗(yàn)式活動(dòng)而開(kāi)發(fā)的文創(chuàng)產(chǎn)品。體驗(yàn)式活動(dòng)比較注重活動(dòng)中讀者的體驗(yàn)，往往鼓勵(lì)讀者參與到活動(dòng)中，親手制作一份文創(chuàng)手作，獲得一份專屬于自己的文創(chuàng)產(chǎn)品。公共圖書(shū)館通過(guò)活動(dòng)與讀者建立聯(lián)系，與他們分享館內(nèi)蘊(yùn)含的文化元素，從而激發(fā)讀者的閱讀興趣?；陂喿x活動(dòng)與讀者體驗(yàn)的文創(chuàng)產(chǎn)品不但提高了讀者的參與度，增強(qiáng)了公共圖書(shū)館與讀者的黏性，還將閱讀活動(dòng)進(jìn)行延伸擴(kuò)展，提高了閱讀推廣活動(dòng)的效果。

 數(shù)字虛擬類文創(chuàng)產(chǎn)品

隨著數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，數(shù)字虛擬類文創(chuàng)產(chǎn)品成為了文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的新方向。數(shù)字虛擬類文創(chuàng)產(chǎn)品采用現(xiàn)代信息技術(shù)將文化元素進(jìn)行數(shù)字化呈現(xiàn)與展示，包括動(dòng)畫(huà)、視頻等形式。數(shù)字虛擬類文創(chuàng)產(chǎn)品比實(shí)體文創(chuàng)產(chǎn)品的技術(shù)要求更高、互動(dòng)體驗(yàn)感更強(qiáng)、影響范圍更廣，且不受時(shí)間和空間限制。如國(guó)家圖書(shū)館開(kāi)發(fā)的“翰墨書(shū)香”智能書(shū)法文具盒，是一款可以在手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)終端設(shè)備上即時(shí)觀看書(shū)法教學(xué)視頻的數(shù)字文創(chuàng)產(chǎn)品。數(shù)字虛擬類文創(chuàng)產(chǎn)品將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與文化元素深度融合，將傳統(tǒng)文化通過(guò)文創(chuàng)產(chǎn)品的形式進(jìn)行年輕化表達(dá)，拓寬了文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)思路，更加符合年輕人的審美。

公共圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀

2017年，原文化部在全國(guó)范圍內(nèi)確定了首批37家省級(jí)、副省級(jí)公共圖書(shū)館作為文化產(chǎn)品創(chuàng)意開(kāi)發(fā)試點(diǎn)單位。這些公共圖書(shū)館努力進(jìn)行文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，積極參與文化建設(shè)，進(jìn)行了一系列的探索與實(shí)踐，在公共圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)事業(yè)中起到了模范帶頭作用。在國(guó)家政策的扶持下，公共圖書(shū)館文創(chuàng)事業(yè)從無(wú)到有，取得了一定成效。國(guó)家圖書(shū)館、上海圖書(shū)館及各省級(jí)公共圖書(shū)館等試點(diǎn)單位的成功經(jīng)驗(yàn)值得全國(guó)各地公共圖書(shū)館學(xué)習(xí)和借鑒。他們?yōu)槿珖?guó)公共圖書(shū)館文創(chuàng)事業(yè)的發(fā)展提供了思路與實(shí)踐指導(dǎo)。

其中，國(guó)家圖書(shū)館立足于其豐富的館藏資源，將典籍活化利用，設(shè)計(jì)出的文創(chuàng)產(chǎn)品帶有濃厚的文化氣息，具有個(gè)性鮮明、市場(chǎng)成熟度高等特點(diǎn)，有較高品牌效應(yīng)與品牌辯識(shí)度。國(guó)家圖書(shū)館的《慶賞升平》系列文創(chuàng)產(chǎn)品，基于《慶賞升平》中的戲曲人物畫(huà)冊(cè)，在忠于人物妝容、神態(tài)、動(dòng)作等的前提下，通過(guò)藝術(shù)加工創(chuàng)作出一系列可愛(ài)的Q版卡通形象，并制作出帆布包、鑰匙扣、筆記本、紅包、書(shū)簽等一系列文創(chuàng)產(chǎn)品，成為獨(dú)具特色的代表性文創(chuàng)產(chǎn)品。上海圖書(shū)館“縹緗流彩”線裝筆記本體驗(yàn)套裝被譽(yù)為“神奇筆記本”，其中收錄了上海圖書(shū)館年度大展“縹緗流彩——中國(guó)古代書(shū)籍裝潢藝術(shù)館藏精品文獻(xiàn)展”中的宣紙仿真彩印裝幀典范，封面取材于“返魂梅”的典故，寓意“古書(shū)新生”。讀者可根據(jù)教程將內(nèi)頁(yè)宣紙按個(gè)人喜好，用標(biāo)準(zhǔn)四眼線裝法裝訂出一本私人定制版的古籍。

公共圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)面臨的困境

公共圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)起步較晚，目前還處于探索階段，研發(fā)體系尚不成熟。

消費(fèi)群體范圍小

公共圖書(shū)館具備很強(qiáng)的文化屬性，服務(wù)對(duì)象大多為當(dāng)?shù)刈x者，這就限制了公共圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品消費(fèi)群體的范圍。但隨著文旅融合程度的不斷加深，出現(xiàn)了許多人文地標(biāo)性公共圖書(shū)館、網(wǎng)紅圖書(shū)館、特色圖書(shū)館等新型圖書(shū)館，吸引了大量外地游客前來(lái)觀光游覽，游客在館內(nèi)通過(guò)閱讀、參觀、交流、研學(xué)等方式，了解當(dāng)?shù)匚幕@也為公共圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品打開(kāi)了銷路。

市場(chǎng)意識(shí)薄弱

公共圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)缺乏與市場(chǎng)的有效對(duì)接，工作人員市場(chǎng)調(diào)研不深入，對(duì)市場(chǎng)把控的不清晰，對(duì)消費(fèi)者需求的把握不準(zhǔn)確，缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃，創(chuàng)新意識(shí)淡薄，導(dǎo)致很多文創(chuàng)產(chǎn)品的實(shí)用性不強(qiáng)，設(shè)計(jì)感不佳，無(wú)法激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買欲望，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益無(wú)法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

專業(yè)人才短缺

公共圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)要與群眾的精神文化需求緊密結(jié)合起來(lái)，在滿足讀者需求的同時(shí)實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)統(tǒng)一。文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)人員要運(yùn)用自身的創(chuàng)新創(chuàng)作技能，將文化元素巧妙地融入文創(chuàng)產(chǎn)品中，通過(guò)文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)行文化的傳播與推廣。當(dāng)前，文創(chuàng)產(chǎn)品市場(chǎng)缺乏高端專業(yè)人才，急需具有藝術(shù)設(shè)計(jì)才能、擁有創(chuàng)新思維、懂得營(yíng)銷策略的相關(guān)專業(yè)人才。

公共圖書(shū)館開(kāi)發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品的突破點(diǎn)

取材范圍由圖書(shū)館拓寬至文旅產(chǎn)業(yè)

公共圖書(shū)館要想將自己的優(yōu)勢(shì)資源轉(zhuǎn)化為文創(chuàng)產(chǎn)品，就要關(guān)注讀者的需求，明確文創(chuàng)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)方向，將美學(xué)體驗(yàn)與高質(zhì)量文化元素融入文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，開(kāi)發(fā)出實(shí)用性強(qiáng)的文創(chuàng)產(chǎn)品。公共圖書(shū)館通常利用館藏資源中的文化元素、地域特色文化元素等開(kāi)發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品，這就導(dǎo)致公共圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品的取材單一。為了避免這種問(wèn)題，公共圖書(shū)館可將取材范圍擴(kuò)大，挖掘地方特色民俗、特色建筑及具有影響力的人物，并據(jù)此設(shè)計(jì)文創(chuàng)產(chǎn)品。

由普通社會(huì)力量參與上升至專業(yè)IP授權(quán)合作

目前，授權(quán)已成為市場(chǎng)營(yíng)銷的重要方式，也是品牌進(jìn)行市場(chǎng)推廣的有效方法之一。對(duì)于公共圖書(shū)館來(lái)說(shuō)，授權(quán)的方式可以降低了文創(chuàng)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)成本，保障文創(chuàng)產(chǎn)品的質(zhì)量，拓寬銷售渠道，減小了公共圖書(shū)館面臨的商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，使公共圖書(shū)館的館藏資源實(shí)現(xiàn)了增值效應(yīng)，同時(shí)也擴(kuò)大了公共圖書(shū)館的影響范圍。IP授權(quán)可以將公共圖書(shū)館與社會(huì)各界的優(yōu)勢(shì)資源整合起來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮公共圖書(shū)館在文化產(chǎn)業(yè)中的積極作用。

由線下市場(chǎng)推廣轉(zhuǎn)變?yōu)槿蛲茝V

公共圖書(shū)館開(kāi)發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品時(shí)通常會(huì)與相關(guān)單位和企業(yè)合作，如博物館、工藝美院、文創(chuàng)企業(yè)、旅行社等；或與設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家攜手開(kāi)發(fā)多樣化的文創(chuàng)產(chǎn)品，借助多元主體進(jìn)行開(kāi)發(fā)營(yíng)銷，提升公共圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品的影響力。然而數(shù)字時(shí)代的到來(lái)對(duì)文創(chuàng)產(chǎn)品的市場(chǎng)化運(yùn)作提出了新的要求，構(gòu)建線上線下深度融合的全場(chǎng)景品牌營(yíng)銷平臺(tái)勢(shì)在必行，短視頻、網(wǎng)絡(luò)直播等方式成為了深受年輕人喜愛(ài)的娛樂(lè)方式，其不受時(shí)空限制、即時(shí)互動(dòng)、可觀可感等優(yōu)勢(shì)拓寬了文創(chuàng)產(chǎn)品的銷路，形成了全域推廣的格局。

由自身“造血”向多方引進(jìn)、培養(yǎng)人才轉(zhuǎn)換

文創(chuàng)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)需要具有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、營(yíng)銷能力的“一專多能”的復(fù)合型人才。公共圖書(shū)館要改善傳統(tǒng)人才知識(shí)面單一的情況，注重培養(yǎng)多學(xué)科交叉融合的復(fù)合人才，發(fā)揮文創(chuàng)人才“1+1＞2”的聚合效應(yīng)。公共圖書(shū)館要建立健全人才挖掘、培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制，打造良好的人才隊(duì)伍，可以依托文創(chuàng)聯(lián)盟在文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)、營(yíng)銷以及人才培養(yǎng)等方面優(yōu)勢(shì)，預(yù)期共建共享，共同提升文創(chuàng)產(chǎn)品的研發(fā)經(jīng)營(yíng)水平；邀請(qǐng)高校、文化設(shè)計(jì)公司、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等來(lái)館對(duì)工作人員進(jìn)行前沿技術(shù)培訓(xùn)，或委派工作人員進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，通過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉進(jìn)行人才引進(jìn)與培養(yǎng)。

由常規(guī)開(kāi)發(fā)流程向質(zhì)量管理體系認(rèn)證轉(zhuǎn)變

文創(chuàng)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)流程通常包括分析讀者需求、調(diào)研市場(chǎng)趨勢(shì)、確定產(chǎn)品定位和設(shè)計(jì)需求、制定產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程、項(xiàng)目立項(xiàng)和開(kāi)發(fā)落實(shí)、上市推廣發(fā)布等。公共圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品的研發(fā)可以由常規(guī)流程逐步向質(zhì)量管理體系認(rèn)證轉(zhuǎn)變，通過(guò)體系認(rèn)證，對(duì)內(nèi)可以加強(qiáng)品質(zhì)管理，提高效益，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，對(duì)外可以提升公共圖書(shū)館形象，使得研發(fā)流程有效運(yùn)行并達(dá)到最佳化。自主研發(fā)的文創(chuàng)產(chǎn)品還可申請(qǐng)專利，通過(guò)法定程序確定知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬問(wèn)題，將發(fā)明創(chuàng)造成果作為一種財(cái)產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)權(quán)，確保生產(chǎn)和銷售的安全性。

公共圖書(shū)館利用文化資源開(kāi)發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品，將傳統(tǒng)文化符號(hào)進(jìn)行提煉和加工，用更加富有趣味性的形式展現(xiàn)中華優(yōu)秀文化，讓這些文化資源經(jīng)過(guò)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化“活起來(lái)”，從而賦予文創(chuàng)產(chǎn)品深刻的內(nèi)涵，充分滿足了人民群眾對(duì)美好生活的期待，發(fā)揮了公共圖書(shū)館傳播知識(shí)和文化的功能。